第566章-归期 (第2/3页)
起手里的研学手册，封面朝上对着台下，上面“草原-戈壁生态调研”的字样格外清晰，旁边还画着一棵小小的沙枣树。
“这上面写着我们的毕业计划：六月底参加完毕业礼，七月初就带着‘戈壁1号’草种和沙枣树苗回戈壁；先种满村东的五十亩沙丘，再帮村里建生态合作社，教大家种耐旱牧草、养生态牛羊，靠绿色产业赚钱，让大家不用再靠天吃饭；明年春天，新学校就会开工，我们用京科大学的环保技术，盖保温又节能的教室，装明亮的玻璃窗，建小小的图书馆——让村里的孩子能坐在里面读《草原上的小木屋》，读《植物的生长秘密》，能知道外面的世界很大，也能知道自己的家乡可以很美。”
“我知道治沙很难，建学校也很难。”拾穗儿的目光扫过台下，带着从未有过的笃定，“去年冬天在戈壁测数据，我们的仪器被风沙埋了两次，手冻得握不住笔；培育‘戈壁1号’草种时，实验失败了三次，我躲在实验室走廊里哭了很久。可每次想放弃的时候，我就会想起奶奶说的‘沙枣树要扎深根才能活’，想起张教授说的‘难的事，做成了才更有意义’。我想试试，想让戈壁的风里不再只有沙子，还能有青草的香；想让家乡的人提起未来时，眼里能有光；想下次带着学弟学妹回戈壁时，能指着成片的绿洲说‘你看，这是我们用京科大学的知识种出来的’——这就是我考京科大学的原因，也是我毕业后一定要回戈壁的原因。”
她再次深深鞠了个躬，声音里带着滚烫的期待：“谢谢大家，我的分享完了。”
台下先是短暂的安静，仿佛所有人都还沉浸在她的故事里。几秒钟后，爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。学弟学妹们站起来鼓掌，有的举着笔记本喊“学姐加油”“我想加入你们的项目”，还有个戴眼镜的男生高高举起手，手里晃着一张写着“戈壁志愿者”的纸条，脸上满是激动的红晕。
张教授走上台，先拍了拍拾穗儿的肩膀，眼里满是骄傲，然后拿起话筒，声音洪亮：“拾穗儿和陈阳的故事，是咱们生态与环境学院最想看到的样子——把论文写在祖国的大地上，把梦想种在需要我们的地方。我已经跟戈壁生态站联系好了，下个月他们回去，学院会提供技术支持和设备借用；另外，学院决定给‘戈壁绿洲’项目拨款，算是对他们的一份支持。”
掌声再次响起，比之前更热烈。陈阳走到拾穗儿身边，轻轻牵住她的手，掌心的温度温暖而踏实。他的眼里，是化不开的温柔与坚定。
台下的提问声此起彼伏，一个扎马尾的女生站起来，声音带着哭腔：“学姐，你在实验室培育草种的时候，有没有觉得特别难坚持的时刻？”
拾穗儿笑着点头，眼里闪着泪光：“有啊。大二那次实验失败，我看着培养皿里枯死的幼苗，觉得自己根本帮不了戈壁，甚至想过要不要换专业。是陈阳找到我，手里拿着我们刚入学时在京科大学银杏道拍的照片，说‘你忘了咱们在照片背面写的字了吗？’我才想起，照片背面我们一起写了‘为戈壁变绿而来’。那天我们在实验室待到凌晨，重新查文献、调配方，第四次实验时，幼苗终于冒出了绿芽——那时候我就知道，只要不放弃，梦想总会像草种一样，在土里慢慢发芽。”
一个男生举手，语气急切：“学长学姐，你们回去建学校，后续的师资问题怎么解决呀？”
陈阳接过话筒，认真地说：“我们已经和家乡的教育局沟通过
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