（免费）番外：幼年李东——同伴的诞生！ (第2/3页)
着逛着，突然在一堆的旧书里找到了一本崭新的《五年高考三年模拟数学》。
正在柜台后面算账的老板娘正好抬头看到了这一幕，连忙说道。
“哎，小东，这个不是店里的书，这是我家孩子之前高考的复习书。”
李东听到她说话，也没有什么表示，只是问道。
“刘阿姨，那这本书我可以借吗？”
老板娘愣了一下。
“小东，你借这本书干嘛呀？”
“你看不懂的，这时高三的书，我还是给你拿幼儿画报吧。”
李东则是坚持地问道。
“刘阿姨，这本书可以借吗？”
老板娘见他这么固执，想了想，反正自己孩子都已经读大学了，这本书好像现在也确实没什么用。
这小孩既然喜欢，就给他呗，甭管他拿回去是垫桌子还是干嘛。
所以他笑着说道。
“行吧，你喜欢的话，那阿姨就送给你吧。”
李东，抱着书点了点头。
“那谢谢刘阿姨。”
然后就离开了书店。
老板娘看着抱着这本书走起来都有点吃力的李东。笑了笑。
“这孩子……”
……
李东抱着书回家以后，就来到自己的小房间，打开了这本书。
这书上的数字他都认识，可是一些奇怪的符号他却不知道是什么意思。
比如那个像对勾一样，右边还拖着一道横线的符号，还有写在数字右上角的数字。
这些符号他都不认识，不过这不重要。
因为这些符号他虽然不认识，但是他能推出来呀。
比如书上写着的，√ 16＝ 4。
根号√25 = 5。
4和 16有什么关系呢？4×4=16。
那 5和 25呢？
5×5=25。
那这个符号的意思应该就是找一个数，让它自己乘自己等于后面那个数。
再比如数字右上角那个小小的 2。
3²=9，7²=49
那意思应该就是一个数自己乘自己的意思
李东就这样慢慢的看着，开始猜着书里各种符号的意思。
直到李琴和李海涛都下班回家了，李东还在看
李海涛有些傻眼地问李琴。
“哎，老婆，你说小东他真能看懂《5年高考 3年模拟》吗？？”
李琴白了他一眼。
“看得懂个屁呀！你看他看了那么久，笔也没动，肯定是当连环画在看嘛。”
李海涛也觉得她说的有道理。
“嗯，也是，不过就算看不懂，这样也能养成他对学习的兴趣嘛。”
李琴也点了点头说道。
“嗯，确实，不过现在看高三的数学题，好像没什么作用啊。”
“我明天去给他买几本小学数学吧。”
李海涛连忙竖起了个大拇指。
“还是我老婆想的周到。”
李琴又白了他一眼。
“行了，别拍马屁了，我先去做饭了，你今晚还得出车吧？”
“对，还要跑一趟蓉城。”
“那你先眯会，我做好饭叫你们爷俩吃饭。”
李海涛笑着说了声好，然后亲了李琴一口，就去卧室睡觉了。
而此时的李东，根本就没听见自己的父母在说些什么。
他觉得这本书上的这些题都是有规律可循的。
但他现在还做不出来这些题。
因为他只能推出一些符号的意思，还有一些符号，他一时半会也没办法理解。
不过他也没有气馁，就这么慢慢的看着。
第二天，李琴就去给他买了好几本小学的数学书。
他看着李东，笑着说道。
“小东，你猜猜妈妈给你买了什么？”
李东就这么看着她，没有说话。
李琴也不管他的态度，直接把藏在背后的《黄冈小状元》《数学知识大全》拿了出来。
嘴里还配着音。
“当当当当！”
“喜欢吗？小东。”
李东接过书，翻了两页，看着上面的题，皱了皱眉头。
这些题好幼稚啊。
不过当他翻到了数学知识大全里那几页符号的介绍时。
他的眉头才稍微松了一些，然后说道。
“还行。”
李琴愣了一下，然后使劲地揉着他的头发。
“我给你买东西，你就一句还行，你就这样给我装是吧？”
李东就这么站在原地，任李琴把自己的头发揉乱，隔了半天才说道。
“我喜欢。”
李琴这才满意的笑了笑，抱着他狠狠地亲了一口。
“那还差不多，你自己去看书吧，我去做饭了。”
然后就朝着厨房走去。
李东则是拿着这几本书，来到了自己的小房间。
花了整整的 10分钟，把所有的符号全部理解以后，又重新拿出了那本《五年高考三年模拟》。
原来这些符号是这个意思啊。
在理解了符号的意思以后，他看起这本书来就更加的没有障碍了。
每一道题，他只需要看一眼，就能找到其中的关键点，然后顺利的得出答案。
而且他还发现这本书上有几道题的答案居然是错的。
不过他并没有去纠正这些错误，毕竟这本书不是他的。
李东就这么一道题一道题的看着，刚开始因为明白了那些符号的意义，所以他还挺有兴趣的。
可是半个小时后，他就觉得索然无味了。
因为这些算式翻来覆去的就这么几种题型，哪怕它再变换，李东也能一眼看出它的内部结构。
就在李东觉得无聊，准备不看的时候，他突然翻到了一个画着方框的页面。
方框的上面写着四个字——趣味数学。
李东看了一眼方框内的内容，一大堆字，他有的都不认识。
不过在这本全是数学公式的书里面，居然出现了一大堆的汉字，他还是挺感兴趣的。
于是他翻出了抽屉里的新华字典，把不认识的字一个一个的全部查了出来。
【一群小朋友在一起玩，人数比2个多，而且两个两个地站成一排，正好站完，没有人落单。
现在要把他们分成两个小组，两个小组都要是神奇的小组。
神奇的小组是这样的：小组里至少有2个人，而且没法把这个小组再分成几个人数一样多的小小组，每个小小组也要至少2个人。比如2个人、3个人、5个人、7个人的小组都是神奇的小组，4个人、6个人、9个人的就不是。
请你证明：不管这群小朋友有多少个，都一定能分成两个神奇的小组。】
李东在读完题以后，第一次皱起了眉头。
“这题……”
“我怎么做不出来？”
他不信邪的，开始拿真的人数来试。
4个小朋友能分成 2和 2，两边都是神奇小组。
6个小朋友能分成 3和 3。
8个小朋友能分成 3和 5。
10个小朋友能分成 3和 7。
可这样一组一组的试没用，因为哪怕你试到 1万个小朋友，也证明不了，不管有多少个小朋友，都一定能分成两个神奇的小组。
而这道题的题目是要求一定能分成两个神奇的小组。
所以李东又换了一个方法。
他把题目里神奇小组的人数叫做神奇的数。
比如 2、3、5、7、11这些都是。
而剩下的 4、6、8、9这些叫做普通
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