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第294章 羊塑养成系那个想红的女同学5

    第294章 羊塑养成系那个想红的女同学5 (第1/3页)

    “军训汇演说全班合唱《第一天》呢,我看又要把那个谁推出来做吉祥物了。”

    前面的女生手中拿着零食,侧头对同伴说:“你唱歌这么好,不争个女声领唱?”

    “我争啥?那不默认是安久的位置了吗?”

    “也是,她是真的勇,那天结束后还直接跟那个谁说你声音真好听,我很喜欢。你说她是真大大方方,还是对那谁……”

    军训有条不紊地行进了几天。

    教官在上午宣布了七天后结训仪式的前一天晚上,会有汇报演出一事。

    这一向是个出风头的好机会,在艺术类院校更是。

    但他们班情况特殊,原因众所周知,临时班委商讨后拍板决定——大合唱。

    避免老师我们家子涵怎么不在的声讨。

    安久手里抱着给舍友们带的泡面面包排着队,漫不经心听着前面的人聊着自己的八卦。

    这正是她想要的效果。

    在同为男女领唱带来的配对幻觉之下,安久还主动夸赞唐以佑的声音,并用了喜欢这个词。

    落在其他人眼中,就很难不去往暧昧方向想。

    这样做第一,是为了率先规避掉竞争者。

    在情感领域,公开表达喜欢本身带有一种标记意味。

    而第一个人说出口人,旁观者会在潜意识里把“这个人”和原本的“那个目标”自动关联成一组。

    她就会觉得“人家先表明了心意,我再掺和就像第三者”,哪怕他们根本就不是情侣。

    所谓占有暗示,先发者即所有者,她在集体里主动递纸巾的时候也有这一部分的考量。

    第二就是为了之后营造环境了。

    大家都是青春萌动的少年,起初会碍于粉丝盯着都死死注意分寸。

    但等熟悉起来,起哄乱开玩笑是一定的。

    粉丝还能混到班上来上课不成?

    她已经在军训中把自己和唐以佑绑在一起了。

    之后的课堂合作,期中汇演,期末汇演,他们还会有多次同台。

    不出意外的话,但凡有和他牵扯感情戏的角色,除非是主角要竞争外,大家应该都会默认是她拿了。

    到时告白的词儿一说,暧昧的动作一做,谁会不起

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