第577章 都会喊哥哥 (第2/3页)
叫我！”
顾一鸣放下笔，走到地毯边。李景安一看见他，也伸手喊了一声“哥”。
两个人谁也没赢，却都笑了。
为了让弟弟分清，他们放弃教完整名字，改成简单手势。顾一鸣指自己时碰一下胸前的校牌，顾一辰则拍两下手。李景安学不会称呼，却先学会动作。想找顾一鸣时，他会摸摸自己的衣服；想让顾一辰陪玩，便拍手。
李渊看见后，在家庭相册里记下这个阶段：会叫哥哥，还不会分清名字，但已经知道两个哥哥能帮不同的忙。
顾一鸣负责够高处的东西，顾一辰负责把游戏变得热闹。弟弟摔倒时，两个人都会先伸手。
午后喝水时，李景安把杯子碰翻，水沿着桌面流到地板。顾一辰第一反应是抱开弟弟，顾一鸣去拿毛巾，再把湿滑的位置擦干。两个人没有争谁做得更多，也没等大人指挥。收拾完后，顾一辰把杯子放回李景安够得到却不容易碰倒的位置，顾一鸣则换了一只带防滑底的托盘。
沈南星看见全过程，只提醒他们下次先把孩子带离湿地，不用急着抢杯子。兄弟俩点点头，很快又各做各的事。
这种分工偶尔也会引出新的矛盾。顾一辰觉得哥哥总拿“安全”当理由管人，顾一鸣则认为弟弟一兴奋就忘记分寸。有一次，两个人为能不能让李景安坐玩具车争了起来。车子标明适用年龄两岁以上，顾一辰坚持自己扶着就没事。
顾一鸣把说明书翻到年龄限制，拒绝让步。顾一辰气得把车推到墙边，李景安见玩具被收走，坐在地上哭。
沈南星没有用“你们都是为了弟弟好”把争执抹平。年龄限制清楚，玩具暂时不能坐；顾一鸣的判断正确，但他不需要用命令的语气；顾一辰想陪弟弟玩，可以换一辆适龄推车。
最后，两人一起把新玩具装回盒子，贴上“二岁后再开”。顾一辰找出旧推车，顾一鸣检查轮子，两个人继续陪弟弟绕客
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