第62章 代课老师（求追读！） (第2/3页)
方便的话，我就让大家自习。”
黎默扫了一眼埃斯黛尔，忽然觉得讲课也有意义。
他便道：“行，那我就讲两道吧。”
霍尔先生点头：“太好了，那讲台就交给你了，我在后面旁听。”
黎默走上讲台。
——大师课来了。
昨天那个综合卷子他压根没做。
当然这种卷子他也不需要提前准备。
找同学借试卷拿过来看了一眼，便知道该怎么讲。
“翻开卷子吧，我会尽量讲慢一点，有任何不懂的地方，你们随时举手。”
“这道题求的是抛物线焦点弦截出的面积极值。”
“不知道你们之前是怎么做的，好像是把直线方程代进去硬算来着？是不是算出来四次多项式，很容易算错。”
台下不少学生深有同感地点头，昨天这道题班里算对的人不到三个。
“今天教你们一个偷懒的办法，直接对切线斜率求一阶导数，令导数等于零，三步就能把极值点的坐标锁定出来，看黑板，第一步，设切点横坐标为a……”
黎默讲课已经努力放慢速度。
但他的慢速在其他人眼里还是需要用尽全力才能跟上。
前排一个平时数学中等的女生捅了捅旁边的佩里，问：“佩里，第三行后面跟的是2a还是4a？”
佩里头也不抬地飞快记着笔记：“2a的平方，黎默刚说了，系数直接约掉了。”
“你听懂了吗？”
“先别跟我说话，我尽力听，听懂了下课再教你。”
“好好，你忙，你忙。”
而在教室靠窗，王之故乡的位置，马修自始至终一句话都没说。
他今天还是照常来上学了，这一点再次证明他心理素质之强大。
只是经历了家中变故之后，马修心事重重，也学会了沉默。
人际关系的变化就在一瞬间。
以前虽然他被大家开玩笑说是【该死哥】。
但总还有那么几个小跟班鞍前马后。
但今天……小跟班们见到自己扭头就跑，怎么了？是不喜欢今天的自己吗？
马修看着讲台上侃侃而谈的黎默，忽然在心里问了自己一句：
——为什么非要事事都跟黎默比呢？
黎默不是人来的。
那个所谓的1729，自己到现在都没搞懂到底有什么特殊性。
甚至一度怀疑是不是韦恩故意拿来恶心自己的……
——为什么要跟这种人斗气，何苦？
自己只是个普通人，以后只要比过去的自己做得更好就行了。
马修心态好就好在：知道打不过之后
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